Игра — основа для развития ребенка, психология

Психологи особое значение придают игре в развитие детей. Детям необходимо играть, чтобы процесс взросления и роста шел в обычном ритме. Если обратить на животный мир, где детеныши тоже играют – это еще раз доказывает, что игра необходимо для развития и приобретения навыков.
Конечно, необходимо четко разделять само понятие игры для развития. Например, игра на пианино, спортивная игра, видео-игра нельзя назвать игрой. Деятельность с распределением ролей или функцией, а именно совместная деятельность с другими детьми или игрушками, которая не зависит от результата – это и есть игра. То есть это такая себе жизнь, где действия и эмоциональное выражение свободны без серьезных последствий и имеет начало и конец. Именно в игре идет активный рост даже мозга. Поэтому в последнее время в педагогике особое внимание стали уделять игре, которым ранее ошибочно преподносили тезис, что мозг развивается в школе. В школе можно только использовать мозг, который развился в игре. Даже в взрослой жизни развитие мозгу дает игра, поэтому многие современные корпорации приветствуют игру среди своих служащих, которые увлекаясь какой либо игрой показывают большую результативность в работе.

игра и отношения эзопоток
игра и отношения

Но в современном мире игровая деятельность подвержена опасности, ее вытесняют телеэкраны, наша спешка. У общества взрослых изменились требования к детям, которое хочет чтобы дети продвигались вперед быстрее и быстрее. Родителе за погоней результативности все раньше и раньше отдают детей в школу, надеясь таким образом подготовить их к будущему. Все эти ошибки вытекают из-за незнания обществом большой значимости в развитии детей игры. Особое значение придаем работе в раннем возрасте, мотивируя детей наградой-результатом. Тем самым ошибочно думаю, что учим детей реальности. Разнообразие чувств появляется не ранее 5-7 лет и способность к учебе проявляется в более полной форме.

игра с игрушками развитие мозга эзопоток
игра с игрушками развитие мозга

Именно культура склонна сохранять пространство для игры и если она исчезает, то исчезает и игра. В современном мире родители перестали брать на себя роль посредника между обществом и ребенок, то есть на давая ребенку развиваться в соответствии своим природным данным, пока общество не стало доминирующей силой в жизни ребенка. Свобода исходит из отдыха это как от работы над привязанностью и от последующих последствий, которые присуще реальности. Игра основный компонент для развития ребенка и роста как личности.
Поэтому современная и продвинутая педагогика делает основной акцент в обучение в игровой форме, но и родителям рекомендуется не забывать, что самый первый учителем и помощником являются они, играйте больше с детьми и развивайтесь вместе с ними.

 1,998 total views,  1 views today

1998 Всего просмотров 1 Просмотров сегодня

Добавить комментарий